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男老师被指酒后打女学生
3月20日晚11时许，一名自称是安康市职业技术学院幼师系学生的网友发帖称：当天晚自习上，该校一名男老师酒后来到教室，其间与一名女学生发生冲突。帖子中称，男老师随后扯着该女生衣领说，“走咱们出去说”，后又将其往教室外面扯，“并放话说‘咱们有本事出校门说’。”随后在教室前门处动手打了这名女生，用拳捶对方胸口并用书打，整个过程持续有3分钟。该网友称，当时闻到这名老师身上有酒气。
此事引发大量网友跟帖议论。3月21日中午，安康职业技术学院在网上发布通报称，事发该院师范学院（二级学院）幼师系。老师在管理过程中与学生发生口角，学生情绪激动引起身体不适，随后同班同学拨打120，班主任与学生一同赶往医院，经CT检查并无大碍。通报中还称，当晚已与学生、家长进行了沟通，并取得了家长和学生的谅解。
对于该校在网上发布的通报内容，不少网友跟帖提出质疑，认为学校的回复避重就轻，“老师因学生迟到”、“学生情绪激动”等措辞，都是将责任推卸给了学生，却对原帖中老师殴打学生、酒后进入教室的说法并未作出回应。
3月22日中午，华商报记者来到位于高新区的安康职业技术学院，经多方协调后见到了该校党政办黄姓负责人。据其介绍，涉事老师是该校师范学院辅导员陈某，负责音乐教学以及学生部分管理工作。对于网友质疑，22日早上，学校已交由纪检监察部门牵头彻底调查。
3月23日，该校发布了一份名为《关于我院教师与学生发生纠纷的情况说明》，称陈某当日中午在外喝了少量白酒，晚自习值班期间，有学生闻到其身上的酒味，陈某也承认自己喝了酒。通报中称，陈某与王某当天发生口角，但并未发生肢体冲突。目前学校已对陈某作出“停职反省”的决定，待后按有关规定严肃处理。
“可以确定当时陈某没有动手打学生，是在叫学生到教室外沟通时发生拉扯。”黄姓负责人表示，陈某当天值班时发现该班两名学生迟到，其中并没有当事女生。在教育过程中对其进行批评，该女生站起来说“你又不是我们班主任”，进而双方发生口角。该份情况说明中称，目前已责成相关领导、陈某到学生家里致歉，陈某愿意承担由此造成的医疗费，这名学生已经被家长送回学校。下一步，学校将引以为戒，全面加强师德师风建设，加强教师管理，规范教师教育教学和管理行为。
3月23日下午，华商报记者联系到涉事的王姓女生，22日她和家长向学校做了情况说明。
对于学校的说法，该女生表示，当时与她课桌挨着的两个女同学因迟到被陈某批评，陈某说话很难听，骂她们“你们两个迟到不要脸”，其中一个女生认为其说话难听出口反驳，坐在一旁的她也说“老师你这样说话太难听了”，“他就对着我说你要是我的学生我就打死你，我就说可惜你不是我们老师。然后他就伸手两次拉我衣服，力气非常大，说‘有本事咱们去学校外面说’，并用其他同学的书扔我，只是没砸到我。”
目前，这名王姓学生正在家中休养，“现在头还是有点疼。这样的事有第一次就会有第二次，我也不知道现在该怎么办。”对于王姓学生的陈述内容，记者联系陈某进行证实，对方称这只是学生的单方面说法，他已将情况向学校汇报，“现在很难过，身体也不太舒服，不方便接受采访。”
体罚学生侵犯了学生的哪些权益
体罚，是指通过对人身体的责罚，特别是造成疼痛，来进行惩罚或教育的行为，如殴打、罚站、下蹲、超过身体极限的运动、刮脸、打撕嘴巴等行为。变相体罚，是指采取其它间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。
在我国，《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都对体罚的违法性问题作出了明确的规定，体罚学生，不管是否产生了严重的后果，其行为的属性肯定是违法的。具体而言，体罚会侵犯学生的以下权力：
1、体罚侵犯了学生的身体健康权。健康权是有生命的主体依法享有的保障其自身肌体生理功能健康的权利。青少年正处于身体的发育期，各种身体器官的发育还不成熟，采用暴力的方式体罚学生极易造成学生身体器官的损伤，严重者造成终身残疾。
2、体罚侵犯了学生的身体权。身体权是指自然人主体依法享有自己身体的权利。身体权的内容为权利主体依法享有或支配自己的身体，他人不得非法妨碍。体罚中侵犯身体权的情形最为多见，因为身体为生命之载体，侵犯生命权、健康权等都是从侵犯身体权开始的，如该案例中何某被扇耳光，未必危及其生命、但却损害其生理功能，破坏其身体。
3、体罚或变相体罚侵犯了学生的人格尊严。人格尊严是公民的一项基本权利，《宪法》第38条有明确的规定，“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”老师的体罚行为，其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现，每一次体罚都会对学生心灵造成不同程度的伤害，这种心灵伤害是永久的，很难愈合的，有时甚至是无法愈合的。